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《陕西教育(综合版)》2022年12期

 
目录
卷首语
不能把教育数字化忽悠成“智慧教育”储朝晖;1
关注_奋进新时代·推进实施中小学校党组织领导的校长负责制
坚持和加强党的全面领导——《陕西省贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制工作措施》答记者问本刊编辑部;5-7
构建党建引领学校治理新格局李玉;冯丽;侯晓田;雷琪平;冯相民;8-10
对中小学校党组织领导的校长负责制实施的一点思考刘文彬;11-12
关注_政策解读·第四轮“316工程”学校督导评价方案
以高水平教育督导推动高质量教育体系建设——专访陕西省政府教育督导委员会专职副主任、省政府教育总督学王恒斌孔祥娜;13-15
督导促成长 砥砺再前行——《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》之幼儿园指标体系解读姜西润;16-17
落实立德树人根本任务 助推义务教育高质量发展——《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》之义务教育学校指标体系解读李庄;18-19
吹响普通高中学校教育高质量发展的进军号——《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》之普通高中指标体系解读李文耀;20-21
引导中职学校不断增强适应性——《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》之中等职业学校指标体系解读高居红;22-23
深度_本期策划·强师筑梦,托起乡村未来
强师筑梦,托起乡村未来王小峰 ;冯丽 ;李玉 ;杨阳;24
深度_本期策划·强师筑梦,托起乡村未来_砥砺十年
建强乡村教师队伍 赋能乡村教育振兴——陕西省推进乡村教师队伍建设综述25-27
深度_本期策划·强师筑梦,托起乡村未来_县域创新
安康市汉阴县:强化人才培养 激发队伍活力28
咸阳市淳化县:五项举措推进乡村教师队伍建设卫亮;29
深度_本期策划·强师筑梦,托起乡村未来_成长心语
初心不忘甘奉献 壮志常存善拼搏杨茂;30-31
微光成炬促成长 志愿同行护未来杜伟芳;31-32
不忘教育初心 铸魂三尺讲台席亚亭;32
追梦路上 破茧成蝶邹萍;32-33
深度_本期策划·强师筑梦,托起乡村未来_且行且思
心中有梦想 前行有力量张彩娟;33-35
乡村育桃李 奉献铸年华邓传锋;35
深度_特别报道
架起苏陕帮扶的“彩虹桥”——记教育人才“组团式”帮扶工作江苏选派陕西校长代表胡晋瑜;龚一卓;36-38
教师“动”起来,学校“活”起来,教育“强”起来——西安市鄠邑区教师“区管校聘”改革工作有序推进万世勋;温小兵;39-40
在自主游戏中探索成长智慧——陕西师范大学实验幼儿园开展“自主游戏”实践侧记唐李佩;41-42
问道_强教论坛·落实“双减”
深耕“三个课堂” 助力学生健康成长陈润梅;43-44
网络环境下乡村学生网络自学数学的策略探讨张清义;45-46
“双减”政策下,如何提升初中语文教师古典诗歌教学能力?陈永娥;陆绍拉;47-48
问道_强教论坛·助推劳动教育
农村小学劳动教育的实践探索雷永乐;49-50
依托“开心农场”课程 丰富劳动教育内涵杨丹;51
小学劳动校本课程的探索与实践贾玲玲;52-53
问道_强教论坛·教师成长
“U-G-S模式”助推中小学教师隐性专业成长的探索与实践向华;54-55
问道_来稿撷英
赋能学校教育,构建绿色教育生态张小英;56
为“塌陷的县中”撑腰张省刚;56-57
最是书香能致远云鹏;57
文化_校史印记
西北政法大学校训考述高见;58-59
文化_教育心语
用爱心托起明天的太阳张慧;60-61
“乡村振兴”须关注留守儿童的家庭教育张荣芳;62
征订2
封面人物 郝伟2
立德树人循光进 启思润智向美生——西安经开第十小学65
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